domingo, 14 de octubre de 2012
La Nueva España.
HISTORIA II
La historia antigua de México se divide en dos regiones: Aridoamérica y Mesoamérica; cuyo estudio se divide en cuatro horizontes culturales; el primero es el horizonte prehistorico donde se estudia el origen del hombre americano, el segundo es el horizonte preclásico donde se ve culturas teocraticas y la principal es la cultura olmeca llamada cultura madre; el siguiente es el horizonte clásico en el cual se estudia culturas como teotihuacan la cultura mixteco-zapoteca y el viejo imperio maya; el ultimo horizonte el el postclásico donde se estudian culturas teocratico militares como la tolteca la mexica-azteca y el nuevo imperio maya.
martes, 9 de octubre de 2012
LA CONQUISTA DE AMÉRICA
La llamada conquista de América fue la exploración, invasión, ocupación y colonización de parte del continente americano por algunas potencias europeas, de las cuales las principales fueron España, Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda, en la que esclavizaron y colonizaron algunos pueblos en desigual desarrollo cultural que habitaban en el continente, desde cazadores-recolectores como los pericúes, guaycuras, cochimíes hasta culturas más avanzadas, entre las cuales destacaban la incaica, la mexica, y la maya. Los gobiernos coloniales, organizaron las economías de las sociedades americanas bajo su dominio dentro de un sistema de comercio mundial, con el fin de que proveyeran metales preciosos y materias primas a las economías de Europa, hasta conformar el mercantilismo, como política para el desarrollo de las naciones europeas. La conquista de América impuso sistemas de trabajo servil para los indígenas, y un extendido régimen esclavista (propio de las civilizaciones americanas, asiáticas, europeas y africanas), que se alimentó del secuestro de personas en África y su traslado forzoso a América. Culturalmente, la conquista de América impuso las características de la civilización europea, imponiendo el uso de lenguas europeas, principalmente del idioma español, el inglés, el portugués y el francés, extendiendo la escritura y la economía mercantil, convirtiendo a la población al cristianismo. Las culturas europeas y americanas adoptaron mutuamente los adelantos técnicos desarrollados por cada una, durante miles de años de desarrollo de sus respectivas civilizaciones y culturas. Las principales consecuencias fue la desaparición de los sistemas políticos y organizativos de los pueblos amerindios cmo también la pérdida definitiva de su soberanía. Desaparición de numerosas lenguas autóctonas y casi extinción de otras. Las lenguas indo americanas pasaron a un segundo plano y se impusieron definitivamente los idiomas europeos. Destrucción de las obras culturales de los pueblos originarios (textos, obras de arte, religiones, templos, ciudades, obras artesanales, monumentos, caminos, memoria, etc.). Inferiorización y desprecio por las culturas originarias como también de la naturaleza humana al ser reducidos a la categoría de "encomendados" sometidos a colonizadores europeos, en el caso de la conquista española.
CULTURA OLMECA
VIAJES DE COLÓN A AMÉRICA
En su segundo viaje (1496-1496) Colón descubrió las Pequeñas Antillas (Dominica y Guadalupe), pasó por Puerto Rico (San Juan Bautista) y llegó a La Española donde encontró el fortín La Navidad destruido. Muy cerca, fundó su primera ciudad a la que bautizó como La Isabela. Después exploró Cuba y navegando al sur descubrió Jamaica (Santiago).
En su tercer viaje (1498-1500) Colón descubrió la isla Trinidad y la desembocadura del río Orinoco en Venezuela (Tierra de Gracia). Al regresar a La Española lo tomaron preso por las quejas de los españoles descontentos con su mando. Regresó encadenado a España, donde la reina Isabel lo liberó.
En su cuarto viaje (1502-1504) Colón exploró las costas de América Central (Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá).
CULTURA MEXICA-AZTECA
UBICACIÓN GEOGRÁFICA: -Tenochtitlan, islas del Lago Texcoco, Meseta de Anahuac,Centro de México, Mesoamérica. * Tenochtitlán significa “el tunal divino donde está Mextitli, hijo del Sol y de la Luna”.
TIEMPO: - 1300 d.E.-1521 d.E.
DIOSES PRINCIPALES: - Quetzcoatl Tlaloc : Dios de la lluvia. -Huitzilopoxtli: Dios de la guerra. -Texcatlipoca: Dios de la juventud.
LENGUA: El Nahuatl, heredado de sus ancestros,los toltecas.
ORGANIZACIÓN SOCIO-POLÍTICA: -Huey Tlatoani : Rey de los aztecas. -Cihuacoatl : Rey sustituto. -Pipiltin: Nobles. -Tlatoque : Gobernador provincial. -Pochtecas: Comerciantes. -Macehualtin : Hombres del pueblo, miembros del callpuli (tipo ayllu). -Mayeque: Siervos agrícolas. -Tlatlacotín : Prisioneros o endeudados esclavizados (no hereditario).
PRINCIPALES TLATOANIS: -Itzocóatl (1428-1440) Inicia la gran expansión. -Moctezuma I (1440-1469) Es el más conquistador y organizador. -Ahuitzotl (1486-1503) Máxima expansión alcanzada. Gran sacrificio (20000 hombres) -Moctezuma II (1503-1521) Caída del Imperio en manos de Hernán Cortés.
ECONOMÍA: -La agricultura: la actividad principal. -Las millpas: suelos agrícolas. -Las chinampas: “islas” agrícolas flotantes. -El coa: instrumento de labranza.
CALENDARIO: -Su calendario solar era llamado xiuhmolpilli (atadura de años). Cada año (xihuitl) tenía 18 meses (metztli) con veinte días (tonalli) cada uno. Se agregaban cinco días nefastos (nemontemi). También tenían un calendario ritual con 20 meses de 13 cada uno.
ESCRITURA: -Sistema pictográfico. Sus manuscritos con dibujos y signos descriptivos son llamados códices.
CULTURA TOLTECA
Los toltecas veneraban divinidades astrales tales como Tezcatlipoca, dios del cielo nocturno, y Quetzalcóatl, la estrella matutina. Este tipo de religión necesariamente dependía de conocimientos astronómicos avanzados, pues gracias a ellos se podía determinar los días de las fiestas o los actos rituales. Sus mismos gobernantes eran reyes-sacerdotes, educados en todas las artes de su pueblo, en particular la astronomía. El rey-sacerdote tolteca era la encarnación de un ser divino que originalmente estaba en el cielo estrellado.
Sobre el Templo de la Estrella Matutina hay tableros verticales algo sobresalientes, adornados con relieves durante el florecimiento de Tula, y enmarcados por fuertes molduras. La parte superior del tablero muestra una hilera ininterrumpida de jaguares y pumas, mientras que la parte inferior está adornada a intervalos regulares con parejas de águilas y de zopilotes que sostienen corazones humanos entre sus garras. Entre estas parejas de aves se ve, un poco más ahondada, la imagen de una serpiente emplumada, siendo esta una clara referencia a Quetzalcóatl. A poca distancia de la base de la pirámide hay un muro monumental cuya parte central muestra unas serpientes que miran hacia varios lados, y de cuyas fauces salen figuras de esqueletos humanos.